Okullarda Riskli Öğrencilere Yaklaşım ve Çözüm Önerileri

Risk altındaki öğrencilerin eğitim yaşamlarını daha başarılı hâle getirmelerine yardım edilebilmesi için, öğrencilerin risk altında olduklarının erken dönemde tespit edilmesi; gereken psikososyal ve eğitsel yardımların yapılması son derece önemlidir. Bazı araştırmacılar, risk altındaki öğrenci davranışlarının kökenlerinin ilköğretim dönemine kadar indiğini ve bu dönemde düşük okul başarısı ve ders notlarının, devamsızlığın fazla olmasının ve kendine saygının düşük olmasının öğrencinin risk altında olduğuna ilişkin belirtiler olarak yorumlanabileceğini belirtmektedirler.Bu nedenle okul risk haritaları bu öğrencilerin tüm gelişim özellikleri açısından sağlıklı bir çocukluk dönemi geçirmeleri ve uygun eğitimden yararlanması için bir araç olarak kullanılmalıdır. 

Aşağıdaki linkte bulunan "Okullarda Riskli Öğrencilere Yaklaşım ve Çözüm Önerileri" kitapçığı okul idare,rehberlik servisleri ve öğretmenlere yol göstermek üzere hazırlanmıştır. Çoğunlukla alan yazındaki çalışmalar ve yapılan araştırmalardan alıntılanan kitapçık sadece öneriler sunmakta ve farkındalığı artırmayı amaçlamaktadır. Dosyanın büyüklüğü nedeniyle Google Drive üzerinden ilgili kitapçığa ulaşılabilir.

OKULLARDA RİSKLİ ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIM VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

https://drive.google.com/file/d/1tJ6ZrPCpcoltVx8cWEjHOr_DxTZwNpeV/view?usp=share_link